论高校工会依法维权的能力

作者:黄明文 来源:推广部 时间:2019-11-20 10:42

党对依法治国决策过程的全面推进,对高校工会工作提出了新的要求。维护工人的权益是工会在其历史上一直无法回避的基本责任和基本使命。时代的发展赋予了它更深的内涵。高校工会应始终将职工的合法权益放在工会工作的首位,并应与党和政府合作,维护教师的权益,保护教师的权益。利益和教师代表。这是衡量大学工会组织的活力和凝聚力的严格标准。尤为重要的是,特别是对于高校的工会来说,要增强其依法保护自身权利的能力。

1加强法治概念,提高对权利的理解和沟通能力

1.1积极争取党政支持

工会经常在大学中宣传有关法律和工会的职能,以及维护教职员工合法权益的重要性和必要性。定期或不定期地收集和汇报基层工会的研究资料,使党政领导认识到依法维护教职工的权益,可以保护和调动教职工的积极性,并为他们提供帮助。学校顺利达到阶段性发展目标。这是一所稳定,健康,和谐的学校。发展中必不可少的保证。

1.2声权保护工作机制

将维权工作纳入标准化,制度化,法制化的轨道,减少随意性。加强法律援助,完善工作机制,建立有效的抵御法律法规的防线,创造社会条件,建立敢于维护权利的保障机制,切实保障教师的合法权益。加强消息来源的参与,理顺上诉渠道,扩大法律合规范围。按照工会维护工会权利的要求,“呼声更高,力量更大,效力更大”,加强监督检查,坚持原则立场,坚持权利维护底线。维护守法的尊严,并建立学校工会组织。好形象。

工会干部的工作意识和能力直接决定着工会工作的执行。工会干部首先要有积极的政治意识,全面意识和责任感,主动服从学校的全局,主动支持教育教学改革,促进学校发展,主动维护教师队伍的稳定性。在校园和谐的高度促进政治和谐。同时,要增强工会干部的法律意识,引导工会干部学习法律,使工会干部了解法律,了解法律,遵守法律和运用法律。同时,加强对工会干部的培训,提高工会干部的意识和责任感,维护教师的合法权益,提高工会干部的法律观念和职务履行水平。法。

1.4大力加强法制教育

工会要加强法制教育的普及,通过法制宣传,专家讲座,法律咨询等多种途径,积极向教职工宣传法律知识,提供及时有效的法律服务和协助,提高法律意识。保护教师,并指导和帮助教职员工。通过正常渠道,我们以合理合法的方式表达自己的利益,依法规范自己的行为,依法维护自己的利益,努力实现从人为干预向法治化的转变。社会公平与正义。

2贴近教职工的工作和生活,增强决策参考的清晰度

2.1注意教学人员的需求,引起党和政府的重视

在日常工作中,大学工会委员会成员积极接近教师的工作和生活,并敏锐地意识到教师对学校拟采取的各种政策和计划的合理,同情和有益的看法。凝聚教师的智慧,激励教师。利益可以有效地反映在新制定的计划,系统和其他文档中,并在决策中起到桥梁作用。同时,针对高校工会的后续工作,对学校党和政府的有关政策进行了表决和执行,有力地加强了群众的支持。

2.2及时反馈信息,注意高级维护

在维护教职员工合法权益的许多程序和步骤中,抓住开始无疑是重要的。只有第一步就是参与其中,以便在学校党政决策之前及时有效地反映教师的需求,然后再反映到决策中。只有工会从头到尾参与决策的全过程,我们才能确保学校重大事件的决策和实施不会侵犯教职员工的合法权益。因此,高校工会主动参加党和政府纲领的讨论,起草和论证,认真做好民主工作,防止严重侵犯党的合法权益的情况发生。教职员工。

工会必须密切注意侵犯教师利益的障碍,劳资关系的预警,监督和检查的实施,以及实施事前,事前政策,预警,及早发现问题,提前通知,侵权早期预防,早期指导,早期目标转变,事前控制,矛盾和纠纷的早期解决,以及对干预后被动干预的实现,要及早介入,积极协调维护方法。

论高校工会依法维权的能力

2.3关注特殊群体,确保全面覆盖权利保护

随着公共事业单位绩效工资的全面实施,高校人事分配制度的改革,教育人员等非教员的引进,劳动关系的日益复杂,教职工关系的逐步完善,教育人员的投入不断增加。提出了一种新模式,带来了权利保护。工作的艰辛。特别是,非编辑人员的福利大大低于编辑人员。矛盾升级到新水平的原因,加剧了协调工作的复杂性,维护高校工会权利的任务更加艰巨。

为此,高校工会以此为重点,深入研究高校工会维权法,劳动关系的变化规律和师资队伍的发展规律,创新的养护方式,建立机构。一种新的维护机制。根据学校就业形式的多样化,教职员工结构的多样化和利益的多样化,我们准确把握非编辑人员等特殊群体的心理和心态,并依靠相关政策和人文关怀提升他们的归属感。密切注意非发明人和其他特殊群体的利益。

3完善教学代表制度,提高民主管理的执行能力

教代会制度是大学工会在维护维权中的主要渠道。不断完善和完善教学代表制度是高校工会进一步行使师生合法权益,体现师资队伍地位的最重要职能之一。

3.1注意决策权的监督

学校各方面的重大问题,例如学校发展计划,内部运行机制改革计划,各种人事管理方法等,都涉及学校的重大问题或教职员工的切身利益,必须由以下机构决定:依法人民代表大会。只有通过全体教职工代表的审议和投票,才能更加有效地维护教职工的合法权益。

3.2坚持干部制度民主评议

工会可以依法制定教代会民主考核干部制度,组织教代会代表听取中层以上干部汇报情况,进行考核评分,监督工作态度和工作方式。各级领导干部的实际作用,为维护教师权益提供了重要保证。 3.3依法促进学校事务公开

论高校工会依法维权的能力

校务公开制度是教学代表制度的内容之一,也是民主管理和民主监督的重要渠道。高校工会作为教师权益的代表,可以参加校务公开领导小组,与校党政,校纪委等有关部门协调发展《校务公开实施细则》,扩大互联网+下的校务公开手段思维方式,确保实现高校教师的各种权益。

4开展精细服务,满意服务,增强工会活动的创新能力

4.1创新的利益协调机制在解决冲突中发挥协调作用

针对新形势下教职工改革中出现的新形势新问题,工会充分发挥了利益协调,矛盾解决,情感合理化的功能优势。刺激和激励,不断解决利益协调机制。新的方法。一是建立健全劳动关系的矛盾预测,预警和预防机制,在学校改革中狠抓教职工的思想动态,特别是非编辑人员的心理和心态,指导他们表达自己的意见。合法利益和合法利益。尽早发现,报告,尽早处理并消除劳动关系中的矛盾。二是进一步完善和完善利益协调机制,申诉表达机制,矛盾调解机制和权益保护机制,加强法律援助工作,促进文明校园和和谐校园的建设。劳动关系。

4.2创新工会服务方式,发挥服务作用,提高教师的幸福感

工会可以充分发挥其教职员工的职能优势,开辟教学和培养工人的新途径。一是积极争取和有效利用党和政府赋予的资源手段和管理职能,协助党和政府执行改善民生的政策,运行教职员工的集体福利,使改革成果最大化发展与社会建设。二是建立健全工会干部与困难职工家庭的联系制度,扶贫救助机制和“五个必须回访”制度,有效解决教学工作和生活中的实际困难。三是积极组织教职工实践竞赛,为教职员工搭建平台,为学习,生活,工作,医疗提供面对面,一站式,全方位服务,全方位护理。教职工的照料,养老和劳动保护。第四是建立教师志愿服务中心,充分发挥教师的专业知识,提供更多符合教师需求的高水平服务,使广大教师真正感受到温暖。 “家。”

4.3创新师资队伍建设服务载体,在教育改革发展中发挥组织作用

工会可以充分发挥工人阶级主力部队的职能优势,不断开拓新的途径为教师做贡献。围绕学校的目标任务,打出“工人先锋”的旗帜,在校园主题实践活动中引入开拓性,竞争性的劳动竞赛和模范工人精神,进一步激发了高等教学,高水平人才的积极性。超级先进,更新了教与学的教育和创新。潜力和活力的创造在组织教职员工方面发挥了独特的作用,使学校成为一个利益社区和对社会服务满意的创新与发展社区。

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