辅导在物理教学中的作用

作者:黄明文 来源:推广部 时间:2019-09-14 09:53

辅导是一种教学模式,可以补充课堂教学,但它不是课堂的延续。在传统的课堂教学机制下,物理教学的出发点不能太高或太低,保持适度,使教学同步化,规范化。它不能考虑学生之间智商和能力的差异,让课堂教学处于“吃不饱”而不是“继续吃”的尴尬境地。

鉴于这种教学情况,有必要大力发展和推广课外辅导,帮助有学习困难的学生找到差距,找出学习中出现的问题,并在学习中处理。及时,并及时在课堂上取下课程和知识。另外,让有学习困难的学生跟上课堂整体学习过程,提高学习困难学生的学习自信心,积极面对和解决困难;对于学生来说,课外辅导可以帮助他们巩固他们在课堂上学到的知识。培养优生学的优势和劣势,充分发挥优生学的特殊性,培养学生进入物理专业学生,培养学生学习的积极性和学习热情,增强学生的良性竞争力和学习意识。让优生学的物理和知识在更深层次上得到有效扩展和发展。 [1]

中国人口众多的现实使我们的教育更少关注学生的个性。以这种方式培养的学生缺乏个性,缺乏创新精神和创新能力。随着中国人口逐渐发展,这种情况将逐渐发生变化。合理的教学模式不仅注重培养学生的共性,而且注重学生个性的提高。更合理的模式是针对每个学生的特点制定个性化的培训计划,使个性化教育成为教育发展的趋势。辅导是弥补学校人格教育不足的一种方法。

在物理教学中,许多有学习困难的学生因智力问题没有身体上的学习困难。主要原因是由于这些学生的需要,他们没有及时关心和帮助。因此,教师应分析放学后,中午或放学后困难学生的困难原因,制定有针对性的辅导计划,然后对有学习困难的学生进行集体或个人辅导。

1.深化师生关系和谐

辅导可以作为教师和学生相互交流的机会。物理教师可以通过辅导来关闭师生之间的关系,在课外辅导中,物理教师可以更好地理解有学习困难的学生的学习思想。寻求,让物理老师更好地掌握学生的学习情况,并改变物理课堂的教学方法和模式,确保所有学生都能掌握他们在课堂上学到的物理知识。

辅导在物理教学中的作用

2.增强学生对物理学习的信心

每个学生都有实现自我,成功和认可的愿望和需要。当学生在物理学习中取得成功时,他们将有继续学习和感情用事的想法。然而,尽管不断努力,它仍然面临失败,学习信心和兴趣自然会逐渐消失。因此,在课外辅导中,物理老师帮助困难学生解决长期困扰的问题后,会增加学习困难学生的学习信心,使学生无法解决物理问题,在物理教师的指导和解释下,提高学习困难学生的学习水平,增强学生的体育知识。

3.辅导使学习困难的学生更容易

有很多家长为了提高自己孩子的物理学习成绩,还是会在周末放假的时候请家教再次给学生进行物理补习。家教多是采用一对一的形式进行教学,这样会更容易让学生的注意力集中在学习上,而且家教可以更加认真仔细的专研学生的物理学习问题,毕竟对于学校物理教师来说,班级中的学生有很多并不能每一个学生都照顾周全,总是会有遗漏的,而且有些学生因为物理学习成绩不好,害怕面对学校教师,但是面对家教的时候就不会,一旦学生出现错误,家教能够及时发现及时处理,不会让学生感到任何负担,而且更容易让学生将自己的困难和想法告诉家教,方便家教根据学生的问题纠正教学和辅导的方法,有针对性的帮助学生解决问题。

学优生的课外辅导主是让学优生向物理尖子生方向培养,是为了培养学优生的物理思维能力,拓宽学优生的物理知识深度和广度。

辅导在物理教学中的作用

现在的学校物理教学目的旨在于为学生传授物理学科的一些知识,并没有让学生真正掌握到物理中所含有的智慧,而对于现在信息知识发达的现在,就应该积极培养学生的思维能力。课外辅导对于学优生来说,教师就应该教会学生物理问题思考的技能和技巧,在适当的时候在对其适量点拨,让学优生自主进行探究性的学习。因为学优生的发展不能仅靠课外辅导的少许时间,更重的是学生能够花更多空闲时间对物理进行研究和学习,这样才能让学优生的物理知识发展的更加长远,才能让学生的物理思维能力得到发展,为以后的学历学习打下坚实的基础。

2.促进学优生全面发展

在对学优生进行培优的过程中,还可以将课外辅导的时间来开展物理竞赛,既能让物理学习活动变得多样化,活跃学习气氛,还能借此机会发展学优生们物理才能,让学优生们对物理学习更深入的进行研究和发展。此外课外辅导还能为学生构建出全面的物理知识体系,不仅仅从物理角度去分析问题,还能在生活中寻找到解决问题的方法,提高学生的学习效率,丰富学生的的物理文化底蕴,提高学优生的科学素养,全面发展学生的物理水平。[2]

专业的物理家教教师在物理教学上都有一定的教学理念,并且有独自的物理特长,学优生在这样物理专长家教的培养下,能容易发展学生的专长。而且有些家教是大学生,可以深刻的了解学生的想法,在给学优生传授知识的时候,还可以通过讲解大学生活的美好生活,帮助他们解决心理负担。[3]

结束语

物理课外辅导会因为每个学生之间的学习存在差异,而变得有些困难,但是在物理教师的辛苦劳作下,还是有回报、有结果的。不论是学校物理教师进行的课外辅导还是家教教师,都能够有针对性的帮助学生解决问题,发展学生物理学习的信心和兴趣,培养学生物理特长,不仅是为了提高教学效益,更重的还是为学生的物理学习谋求发展。[4]

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